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| 员工激励小测评 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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回答下列问题，测一测你激励员工的能力如何，选择与你的经历最相似的答案。尽量做到诚实。如果你的回答是"从不"，选一；"总是"选4，依此类推。把分数加起来，参考"分析"，看看你的得分情况如何。利用回答，找出你在哪些方面仍需改进。 1、 我努力说服并影响员工，使他们按我的要求去做，我不强迫他们。
2、 尽量保证员工能享受工作的乐趣。
3、 我会与跳槽的员工见面，查明他们想离开的原因。
4、 我运用非语言沟通方面的知识、能力来影响讨论。
5、 只要有可能，我就向员工提供足够多的真实的信息。
6、 如果我进行了员工意见调查，就会特别注意按调查结果采取行动。
7、 我不用x理论而是用y理论的管理原则进行管理。
8、 我尽力避免"办公室宗派"，并且制止他人耍政治手腕。
9、 我争取尽早使员工参与到工作事务中来。
10、我采取行动或当我与他人持不同意见时，向他说明我的理由。
11、我努力寻求共识，并鼓励他人也这样做。
12、行动或计划未获成功时，我不是责备别人，而是认真分析并加以改正。
13、我在牢牢监控和给与员工充分自主权之间寻找一种平衡。
14、我自觉地作出努力以求改善我的激励技巧。
15、我不断调整基准尺度，以使目标具有激励作用。
16、我对体制加以修正，扫清工作中的障碍。
17、在评估员工工作成绩时，我不仅仅只是注重经济效益。
18、我鼓励员工公开他们及他人所得的酬劳。
19、在评估性会见中，我要求并接受别人对我的评估。
20、如果我不得不批评某一员工的行为，我会争取得到对方充分而明确的反馈。
21、在组织工作时，我会考虑有一个人独立完成整个任务。
22、我把任务与行动看作促进员工发展的机会。
23、我鼓励员工按自己的创见行事。
24、我把不一定非要我来完成的工作授权他人去做。
25、如果必须作出某些困难的"人事决定"，我会毫不犹豫。
26、我采取行动以避免或解决争端及人际冲突。
27、我总是在征求可能涉及到的人的意见后才采取变革行动。
28、对工作做得好的员工，我要当面或写信表达谢意。
29、我会突破条条框框，不按教条工作。
30、我注意观察，并为那些不能充分发挥自己潜能的员工调整工作。
31、我总是在征求可能涉及到的人的意见后才采取变革行动。
32、我对员工的奖赏、认可及提升都之一功绩为依据。
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| （完） | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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